Министр просвещения Сергей Кравцов полагает, что проект "500+" позволит вывести Россию в число ведущих стран мира по качеству школьного образования. Эта программа станет частью федерального проекта "Современная школа" национального проекта "Образование". Направлена она как раз на то, чтобы вывести в итоге нашу страну в десятку стран-лидеров по качеству общего образования.

Реализация проекта усилит работу ведомства по повышению качества образования, обеспечив при этом поддержку школ с низкими образовательными результатами, работающими в сложных социально-экономических условиях, а также адресную поддержку учащихся с проблемами в обучении.

На первом этапе проект «500+» охватит порядка 250 школ более чем в 20 регионах страны.

В помощь регионам в рамках проекта будут сформированы методики адресной поддержки школ с низкими образовательными результатами по кадровым и содержательным вопросам, включая формирование новых кадровых ресурсов. В штате школ должны появиться руководители с большим управленческим опытом, а также методисты и высококвалифицированные педагоги-наставники.

Для расширения возможностей образовательных программ и занятий к работе в данных школах также будут привлечены студенты старших курсов педвузов, имеющие успехи в учёбе по педагогическим направлениям подготовки, а сами школы получат возможности сетевого взаимодействия с лучшими школами внутри региона.

Как отметил Министр просвещения Сергей Кравцов, такая практика является признанным инструментом помощи школам во всём мире, прежде всего в странах с успешными образовательными системами.

Комплекс мер по повышению предметной и методической компетентности педагогов, кроме того, позволит:

- организовать на региональном, муниципальном уровнях «творческие педагогические лаборатории» по предметным областям с привлечением методистов;

- активизировать внутришкольные системы профессионального развития педагогов;

- внедрить в практику преподавание проектной, исследовательской, творческой деятельности.

Став частью федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование», проект «500+» призван оказать содействие в достижении глобальной цели, обозначенной в Указе Президента, по вхождению России в число 10 стран-лидеров по качеству общего образования.

Название проекта «500+» отражает задачу достижения функциональной грамотности в каждой школе, то есть достижение школой уровня подготовки учеников, соответствующего баллам выше 500 по шкале PISA.

 Первый этап реализации проекта 500+

• Программа антирисковых мер (Недостаточная предметная и методологическая компетентность педагогических работников)

• Программа антирисковых мер (Низкая учебная мотивация)

• Программа антирисковых мер (Высокая доля обучающихся с ОВЗ)

• Программа анирисковых мер (Низкий уровень оснащения школы)

• Анализ результатов ОГЭ на 2021-2022 учебный год

• АНАЛИЗ методических работ на 2021-2022учебный год

• Анализ ВПР в 2021 году

• Аналитическая справка об итогах проведения школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников в 2020-2021 учебном году в МАОУСОШ № 16

• Справка о завершении реализации первого этапа проекта 500+

Дорожная карта мероприятий по ликвидации рисков образовательной организации по реализациипроекта 500+ на 2021- 2022 уч. г. (риск оснащения)

Дорожная карта мероприятий по ликвидации рисков образовательной организации по реализациипроекта 500+ на 2021- 2022 уч. г. (риск компетентности)

Дорожная карта мероприятий по ликвидации рисков образовательной организации по реализациипроекта 500+ на 2021- 2022 уч. г. (риск ОВЗ)

Дорожная карта мероприятий по ликвидации рисков образовательной организации по реализациипроекта 500+ на 2021- 2022 уч. г. (риск неуспешная мотивация)

Рисковый профиль школы

Среднесрочная программа развития МАОУСОШ № 16 на 2021 г.

 ______________________________________________________________________________________________________________________________________